Pilot Project (Spring 2020): Presenting the Treasures of the Robinson-Bibliothek Online

Die Studierenden erhalten zuerst eine Einführung in die Geschichte und Sammlung der Robinson-Bibliothek im Kunst(Zeug)Haus Rapperswil-Jona.

Danach erarbeiten die Studierenden einen oder mehrere Einträge für einen Online-Katalog der Sammlungs-Highlights aus der Robinson-Bibliothek. Pro Unterseite wird je ein besonders wertvolles und/oder interessantes Objekt detailliert beschrieben und präsentiert (wissenschaftlich fundiert, aber allgemein verständlich).

Nach Absolvieren des Moduls können die Studierenden:

• die Geschichte und die Sammlung der Robinson-Bibliothek im Kunst(Zeug)Haus Rapperswil-Jona skizzieren;
• literaturgeschichtliches und -wissenschaftliches Fachwissen aus der Anglistik allgemein verständlich online vermitteln (in deutscher und evtl. auch englischer Sprache);
• komplexe Inhalte visuell ansprechend für eine Webseite aufbereiten;
• ein CMS-System anwenden.

Voraussetzungen:

• The Lives and Surprising Adventures of Robinson Crusoe (1719) sowie The Farther Adventures of Robinson Crusoe (1719) gelesen haben;
• Deutsch Level C1;
• sicherer Umgang mit den üblichen Computerprogrammen sowie Bildbearbeitung etc.

Leistungsnachweise:

• Arbeitszeit: Studierende werden eine Arbeitszeittabelle einreichen müssen, die den Workload dokumentiert (c. 90 Stunden). Die Arbeitszeittabelle muss von der Kontaktperson bei der Partnerinstitution visiert werden.
• elektronisches Lernportfolio mit den relevanten Unterlagen (z.B. Kopien aller erstellter Texte, Screenshots der erstellten Websites; Bibliographie)