Short Internship (Spring 2023): Vermittlung indigener Kulturen

Das Nordamerika Native Museum ist eine städtische Institution in Zürich. In drei Ausstellungsräumen werden Kunst und Kulturobjekte der Bevölkerung zugänglich gemacht. Das NONAM umfasst derzeit rund 3700 Inventarnummern und fokussiert sich auf Objekte indigener Menschen in Nordamerika. Das NONAM ist eines von wenigen Museen in Europa, die sich ausschliesslich den indigenen Kulturen Nordamerikas widmen. Eine gezielte und beständige Vermittlung dieses kulturellen Erbes ist daher umso wichtiger.

Das Praktikum liegt im Bereich der Vermittlung und bietet den Studierenden die Möglichkeit einen diversen Einblick in dieses Arbeitsfeld zu erhalten und selbst mitzuwirken. Das Praktikum bietet folgende Inhalte:

• Durchführung von Vermittlungsangeboten
• Verschiedene Rechercheaufgaben zu Konzepten und Begriffen
• Deutsche Vermittlungsangebote auf Englisch übersetzen
• Museumsalltag erleben und mit Besuchenden in Kontakt kommen
• Selbständiges Erarbeiten eigener kleiner Vermittlungsprojekte

Hinweise:

• Das Praktikumsmodul steht für 1 Studierende*n offen.
• Das Praktikum beginnt ab Mitte März 2023.

• Die Aufgaben, den Aufbau und die Funktionsweise des Nordamerika Native Museums erklären
• Begriffe und Konzepte der Native American Studies und den teilweise historisch vorbelasteten Begriffen korrekt verwenden
• Komplexe Inhalte für verschiedene Altersgruppen aufbereiten und vermitteln
• Die zentralen historischen und zeitgenössischen Herausforderungen der Native American Communities mit Beispielen erklären können

Modulvoraussetzungen:

• Students are expected to have written term papers in English literature or linguistics at BA level or above.
• Students are required to have good (written) academic English language skills (Level C1)

Voraussetzungen der Partnerinstitution:

• Kompetentes und sicheres Auftreten vor Gruppen
• Schweizerdeutsch verstehen (und idealerweise auch sprechen)
• Bereitschaft als Vorbereitung auf das Praktikum eines der folgenden Bücher zu lesen:

1. Do All Indians live in Tipis (Smithsonian Books)
2. An Indigenous Peoples' History of the United States: For Young People (Roxanne Dunbar-Ortiz)
3. Everything You Know about Indians Is Wrong (Paul Chaat Smith)

• Von Vorteil: Unterrichtserfahrung (inkl. Nachhilfeunterricht mit verschiedenen Altersgruppen)

• Arbeitszeit: Studierende werden eine Arbeitszeittabelle einreichen müssen, die den Workload dokumentiert (c. 90 Stunden). Die Arbeitszeittabelle muss von der Kontaktperson bei der Partnerinstitution visiert werden.
• Dokumentation: Dossier, in dem die geleistete Arbeit dokumentiert wird.